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À QUI LE TOUR ? Non ! Malheureusement, il ne s’agit pas d’une mauvaise blague ni d’une réaction de « parano » ! Il y a à peu près un an, aux U.S.A. , la première école à contrôler les présences de ses élèves A L’AIDE D’UN SYSTEME DE SCANNING UTILISANT LES PUCES RFID faisait parler d’elle en Californie à travers la presse et provoquait des remous chez les parents américains, qui voyaient en cette technologie la marque de « Big Brother » et d’une perte des libertés de leurs enfants, considérés « comme du bétail, comme des numéros ». Malheureusement, c’est notoire : nous suivons toujours, en Europe, les U.S.A. de quelques mois ou années, et ce même pour les choses les plus néfastes… AUJOURD’HUI, UNE ECOLE BELGE VA SCANNER LES ELEVES A L’AIDE DE CODES-BARRES AFIN « DE PRENDRE LES PRESENCES » (cf. article ci-dessous) !!! Ceci se passe, comme par « hasard », dans un athénée royal, donc dans UNE ECOLE DE L’ETAT !!! QUELLE INSTANCE POLITIQUE, QUELLES AUTORITES OFFICIELLES ONT PROPOSE CE TYPE DE MESURE AU PROVISEUR-DICTATEUR DE L’ATHENEE ? Le système est en « phase-test ». Cela signifie que si ce système fonctionne bien, on le GENERALISERA aux écoles de toute une région, voire de tout le pays !!! Que cela ne vous fasse pas rire, ni ne provoque de réactions faciles du genre » il faut que la discipline revienne dans les écoles, ceci est un bon moyen d’y parvenir ». CAR AU-DELA DU PROBLEME DES ECOLES, C’EST BIEN DE L’EFFRITEMENT DES DROITS ET DE LA VIE PRIVEE DONT IL S’AGIT ! La Constitution nous accorde certains droits de base, ET CES DROITS, pour des raisons diverses et (évidemment) pour le « bien » et la « sécurité » de tous, commencent à s’ébrécher ! Ils s’ébrèchent
par la lutte « antiterroriste » qui sert de prétexte
pour l’IMPOSITION, SANS CONSULTATION POPULAIRE AUCUNE, de
n’IMPORTE QUELLE mesure répressive tueuse de liberté
! Derrière tous ces projets pour le « bien » et la « sécurité » de tous se cachent en fait des outils de REPRESSION, DE SUPPRESSION DES LIBERTES ET DE LA VIE PRIVEE, bref des outils DE DICTATURE !!! AUJOURD’HUI, ce système de DICTATURE s’en prend à VOS ENFANTS ! On effectue de l’ENDOCTRINEMENT par une propagande infâme vantant les « mérites » de la carte d’identité électronique liberticide auprès des 12-15 ans ; et à présent, on installe dans les écoles des SCANNERS pour les SURVEILLER !!! ACCEPTEREZ-VOUS QUE VOS ENFANTS SOIENT TRAITES COMME DES ANIMAUX, COMME DE LA MARCHANDISE, COMME DES NUMEROS ??? ACCEPTEREZ-VOUS, AU NOM DE LA SACRO-SAINTE « SECURITE », LA SUPPRESSION PROGRESSIVE DE VOS DROITS CONSTITUTIONNELS ET DE VOS LIBERTES LES PLUS BASIQUES ??? IL EST GRAND TEMPS DE REAGIR, CAR LE « SYSTEME » POSSEDE ENCORE PLEIN DE SURPRISES TUEUSES DE LIBERTES POUR VOUS : tags RFID, micro-puces sous-cutanées, implants neuraux et cérébraux, nanotechnologies… Ne riez pas, CAR LA PUCE SOUS-CUTANEE, PAR EXEMPLE, EST UNE REALITE ET SE TROUVE A PRESENT DANS PRATIQUEMENT TOUS LES PAYS D’EUROPE OCCIDENTALE ! Tout ceci, les U.S.A. l’ont
connu avant nous. Les U.S.A. sont même EN AVANCE sur nous.
Nous sommes sur le point de suivre la même voie ! S’il vous reste encore un peu de dignité, de courage et d’amour-propre, REFUSEZ CE SYSTEME A TOUT PRIX ET LUTTEZ CONTRE CE QU’UN POUVOIR INJUSTE ET MALVEILLANT TENTE DE NOUS IMPOSER !!! Ce ne sont pas les moyens qui manquent : tracts, affiches, manifestations, débats, conférences, actions diverses… ET si vous ne le faites pas pour vous, alors de grâce, FAITES-LE POUR VOS ENFANTS ET POUR LES GENERATIONS FUTURES ! L’article, ci-dessous… Vic, recherchiste pigiste. Source : journal belge « Metro » ( http://www.freemetro.be ) du mercredi 21 septembre 2005, en page 1. UN SCANNING POUR LES BROSSEURS Liège – L’Athénée Royal Charles Rogier Liège 1 installera prochainement un système unique de contrôle des absences de ses élèves par scanning. Le proviseur de cet établissement, qui compte 1350 élèves, entend ainsi soulager son personnel surveillant et répondre à l’obligation de fréquentation des cours. Ce système en phase de test relèvera automatiquement les codes-barres des élèves en retard ou absents.  |